实验和探索科学的相关性 - 在化学世界长远利益是在儿童和青少年与学校的课程被点燃。朗盛一直在朝着这个目标在过去的十年中与涉及MINT学科的教育计划。MINT代表数学，IT，自然科学和技术 - 这往往是已经集成在一个相互关联的方式教导和科目都采取传统的化学类的地方在学校。
在德国朗盛的位置和其他地方有各种各样的MINT项目的教育计划旨在支持学校，因为学校由于缺乏教材和现代化的设备往往无法提供证明化学和物理课程。在许多地方，教师被迫提供教师为中心的教学过时的教室，就像讲课。这可以防止MINT从很有趣。
朗盛教育计划使教师给现代，最重要的是实践课。毕竟，教训应该是有趣和愉快。学生自己应该能够进行实验，并积极参与，否则他们对MINT科目不能生长赞赏和热情。
“我们国家的未来生存能力取决于教育。因此，促进青年人才对我们来说是一个至关重要的问题，”朗盛集团董事会成员雷尼尔面包车Roessel说，解释该集团的承诺。“我们需要高素质和积极进取的科学家，如果我们要继续在全球市场中扩大我们的立场。因此，我们试图唤起人们的兴趣在自然科学和触发自己的聪明才智，而他们仍然在学校。随着我们的活动，我们的目标是鼓励儿童和青少年在塑造不仅是企业的未来中扮演一个角色，也是他们自己的未来。”
对于所有年龄组位置相关的支持
朗盛在最初如勒沃库森，多马根，克雷菲尔德在北莱茵 - 威斯特法伦州的生产基地支持第七和第八年级初中班。这是该学生往往开始与德国MINT类的年龄。
朗盛现在财政上的支持自然科学教学项目在德国各地33所学校附近的公司网站实现。188bet安卓客户端该计划包括参观当地的朗盛实验室和化工园区的游览。学校可以申请项目支持，每年两次。从提交的众多应用中，平均25至30个项目的财政支持，每年从有用的教材在学校操场建设项目提供资金。
2011年以来，该倡议也得到了推广的一般知识教学，小学三年级的孩子。尤其是年轻的学生们都非常好奇，并享受研究的实际例子的基础上。因此，“Grundschulchemie”（小学化学）实验尤其小学开发套件是特别受欢迎。该组包含所需的实验，一切从试管到安全眼镜的器皿。实验大多是关于物质在水中的溶解度。同时，在15个国家的孩子们介绍了与实验组的帮助下基础化学工作方法。
国际教育进攻
该计划是目前活跃在全球17个国家朗盛的位置运行。学校和教学体系差异很大，从国家到国家，但是，因为这样做的社会环境。那些因此主办的项目有很大的不同，也并不一定关注与薄荷科目的实验。那些负责在地方一级决定哪些项目将得到支持，与集团总部咨询。例如，朗盛eqiupped一所学校在巴西功课房间，铺在南非的一个校园，而印度捐赠了急需的设备。
该教育计划成立于2008年，朗盛在一个可持续发展的企业策略的关键组成部分。重点是从一开始就接受教育的权利。未来是教育依赖 - 这不仅适用于社会的发展，也对公司的持续成功。188bet安卓客户端教育还强调朗盛的承诺，德国作为经济和化学位置。
“我们一直在搅拌的儿童和青少年的兴趣在自然科学十年”
朗盛教育计划已涉及各类学校的项目，无论是水火箭，夜光运动鞋，或在校园的能量屋的发展。作为该计划的创始人和负责人西尔克詹森博士冠军在学校推广的自然科学，从而培育新一代技术工人的化学工业。在我们的采访中，她谈到了MINT科目（数学，信息技术，自然科学和技术）的未来和不寻常的课堂实验。
你已经在过去的十年中支持超过200个项目。约在这个时候被提出，到什么程度你会说化学作为一所学校学科的全部想法，思考有什么改变？
扬森：因为我们在2008年发起的倡议，我们正在目睹在化学，物理，数学之间越来越大的互联方向的趋势，IT，换句话说，MINT科目发生了很多变化。希望做一个标记与他们的自然科学教学的学校将需要在未来提供一种联合MINT概念。由于我们的教育计划也支持跨学科项目，我们可以帮助他们的方式来实现这一目标，一些人甚至成为MINT学校的学校。我们最初持怀疑态度，因为这些主题从传统的化学分歧。但是，许多跨学科项目后，它成为我们清楚地看到MINT是未来。
因此，它不只是化学反应，它是关于MINT。这是否发展的影响哪些项目在未来的选择？
Jansen:是的，我们在项目提交中看到了一个走向MINT的趋势。毕竟，化学是薄荷的一部分。例如，我们目前收到许多关于支持与MINT相关的数字化项目的请求。与此同时，更环保的话题总是吸引着学生，比如水和环境污染。Dormagen的一所学校现在甚至有了一个薄荷俱乐部。除此之外，高年级学生还建造了一个水火箭，用来测量轨迹和距离。这不再是一门“纯粹”的化学学科，但学生们非常积极地参与到这类项目中来，这是我们非常乐意支持的。在这方面，跨学科薄荷教学也是令人兴奋的。
什么一直是最不寻常的实验，你和学生都经历了年？
扬森：有一个数字，来我的心。在布隆斯比特，例如，一个高中班内置的全部能量的房子在他们的校园。能量房子被首先装配有各种传感器和一个气象站和被完全绝缘，允许学生以直接测量，计算和比较节约能源的效果。其次第九年级学生在小群体一起独立地产生所述合成材料聚苯乙烯，聚氨酯，以及在实验室规模的多酚树脂，用作合成在能量房子绝缘材料。这些绝缘材料中的其他后的房子一个被用于再建筑物外部记录热成像相机上，允许学生以比较的三个不同的合成塑料的绝缘性能。这就是现代MINT教学的全部。
在贝格卡门一所中学，所有的成绩都工作在香草花园。每个等级都有自己的补丁，其中学生根据自己的年龄以不同的方式了解植物的生长和光合作用。然后又是与其中的学生创造了自己的香水和香水香料的项目。而在多尔马根类目前正在开发一个发光的运动鞋，教导他们之间如何建立一个电路其他的事情。
我们还安排实验室天中学，与14岁及以上学生的植物的独家之旅。这提供他们实际的见解成化工公司的工作，让他们有机会在真实的化学实验室进行实验。188bet安卓客户端总之，主动的工作是非常多样的，仍然是有趣10年下来就行了。同时，他们还在上学，是对我们非常重要，因为一个公司，我们用明天的化学家，工188bet安卓客户端程师和物理学家连接的，我们让他们适应未来。
